Gwen AbibLa méthode EVOPED®, appelée « Evopédagogie » en France, a été mise au point en Allemagne par l’Institut de Pédagogie Pratique de Munich. Cette approche pédagogique a été créée à la fin des années 80 pour répondre aux difficultés d’apprentissage et de comportement rencontrés par les enfants à l’école, en famille, en société.
S’appuyant sur les neurosciences et la recherche sur le développement évolutif du cerveau, le modèle EVOPED®, qui s’adresse aujourd’hui aussi bien aux enfants qu’aux adultes, met en évidence le rôle primordial du mouvement conjugué à la mobilité des yeux, dans le développement cérébral.
Innovante dans sa capacité à utiliser des exercices à la fois simples et très ciblés, l’Evopédagogie est une solution concrète et efficace pour faciliter l’accès à nos talents en matière d’apprentissage et de communication.
Quel que soit notre âge (enfant, ado, adulte) et quel que soit le contexte (scolaire, familial, professionnel, sportif , artistique, social, etc…) l’équilibre est une clé remarquable pour créer les conditions idéales au développement de nos savoir-faire et savoir-être.
Voici le lien vers les sites officiels evoped.com et evoped.fr dans lequel vous trouverez des informations théoriques et pratiques sur la méthode. (si le site evoped.com n’apparait pas d’emblée en Français, il est possible d’accéder à la traduction sur le bandeau blanc du menu en haut de la page) .
De mon coté je m’attacherai à partager régulièrement sur cette page des articles sur des sujets variés observés à travers le prisme de l’Evopédagogie.
Pour en savoir plus sur les différents formats de découverte que je propose, consultez aussi ma page: « Découvrir et pratiquer l’Evopédagogie«
