« Le Mouvement au cœur des apprentissages et de la communication »

Qu’est-ce-que la Pédagogie Pratique EVOPED®?

Mise au point en Allemagne par l’Institut de Pédagogie Pratique de Munich, la méthode EVOPED® a été créée pour répondre aux difficultés d’apprentissage et de comportement rencontrés à l’école, en famille, en société. S’appuyant sur les neurosciences et la recherche sur le développement évolutif du cerveau, le modèle EVOPED® met...

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Ma rencontre avec l’Evopédagogie®

En 2015, en faisant une des choses que j’aime le plus au monde, CHANTER, j’ai rencontré Barbara Boerhinger, la première Evopédagogue en France qui avait ouvert son cabinet de conseil en Pédagogie EVOPED® dans les Yvelines (78) et travaillait à la traduction de cette méthode innovante pour pouvoir former à...

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EVOPED® un regard pédagogique non thérapeutique

EVOPED® Une méthode qui pose un regard Pédagogique plutôt que Thérapeutique.  La différence peut paraitre subtile mais elle est, à mon sens, fondamentale. Et si, dans une grande partie des cas, nous n’avions besoin, ni de subir une situation, ni de nous faire soigner pour mieux supporter cette situation ?...

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Agir sur la perception pour faire évoluer le comportement

Durant ma formation d’Evopédagogue, j’ai eu la chance d’expérimenter et d’observer ce fait déclaré par Ludwig Koneberg, concepteur de la Méthode EVOPED®:  « La perception détermine le comportement ». « Notre perception, même si elle est toujours subjective, est notre réalité individuelle » C’est donc à partir de notre perception que nous agissons et parfois…...

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Au delà du constat DÉPASSER LE BLOCAGE

Ce qui me passionne dans la pratique de l’EVOPÉDAGOGIE®, c’est cette capacité d’AGIR sur un blocage de stress constaté. J’ai pu observer que ce que l’on nomme  « trouble » ou blocage, est le plus souvent considéré comme un état permanent,  auquel, l’enfant ou l’adulte devra s’habituer à partir du moment ou il...

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